01 · Programmation
Programmation
Des formats autonomes ou combinés, construits selon le public, le lieu et les objectifs.
Expériences participatives
15 expériences participatives de 90 minutes organisées autour de cinq domaines.
02Rencontres
Conférences, panels, conversations publiques et échanges avec des artistes ou des professionnels.
03Visites culturelles
Visites en petit groupe organisées par Ìtàn, avec présentation de l’exposition.
04Parcours Récits Croisés
Programme international annuel de circulation des récits et des pratiques artistiques.
02 · Expériences participatives
Cinq domaines. Quinze expériences.
01Les récits comme patrimoine vivant
Explorer la manière dont les récits se transmettent, voyagent et prennent forme.
3 expériences
Pourquoi certains récits traversent-ils les générations ?
Explorer ce qui permet à un récit de rester vivant dans le temps : transmission orale, mémoire, adaptation et partage.
Que devient un récit lorsqu’il voyage ?
Observer comment un récit se transforme lorsqu’il change de langue, de territoire, de génération ou de contexte.
Comment l’art donne-t-il vie aux récits ?
Découvrir comment artistes et créateurs transforment récits, mémoires et références en formes visuelles, sonores ou performatives.
02Arts, création et société
Observer comment le regard, l’émotion et la matière participent à la création.
3 expériences
Comment les artistes transforment-ils leur regard en œuvre ?
Comprendre comment une observation, une expérience ou une question peut devenir une démarche artistique puis une œuvre.
Pourquoi une œuvre nous touche-t-elle ?
Explorer ce qui se joue entre une œuvre et celui qui la regarde : émotion, mémoire, références, interprétation.
Que raconte la matière ?
Découvrir comment matériaux, gestes et techniques peuvent porter une histoire, une mémoire ou une signification culturelle.
03Cultures en dialogue
Créer les conditions d’une rencontre attentive entre des références et des points de vue différents.
3 expériences
Comment la rencontre avec l’autre transforme-t-elle notre regard ?
Expérimenter comment la découverte d’autres références peut déplacer nos perceptions et enrichir notre compréhension.
Que faisons-nous lorsque nous ne comprenons pas ?
Explorer nos réactions face à l’inconnu et développer des manières d’observer, questionner et dialoguer avant de juger.
Que créons-nous lorsque nos références se rencontrent ?
Observer ce qui peut naître lorsque des récits, pratiques, imaginaires ou références différentes entrent en dialogue.
04Concevoir des expériences culturelles
Relier intention, public, contenu et contexte pour donner forme à un projet culturel.
3 expériences
Comment donner forme à une expérience culturelle ?
Passer d’une intention à une expérience concrète en réfléchissant au public, au contenu, au lieu et à la manière de transmettre.
Comment penser une expérience avec ceux qui vont la vivre ?
Découvrir comment l’écoute des publics peut enrichir la conception d’un projet culturel.
Comment une expérience évolue-t-elle au contact du public ?
Explorer comment les réactions, usages et échanges avec les participants peuvent transformer un projet après sa mise en œuvre.
05La culture en action
Transformer une intention en action et inscrire la culture dans le temps.
3 expériences
Comment passer de l’idée à l’action culturelle ?
Identifier les étapes essentielles pour transformer une intention culturelle en projet réalisable.
Que se passe-t-il lorsque nous transmettons ?
Explorer ce que la transmission transforme chez la personne qui partage comme chez celle qui reçoit.
Comment agir aujourd’hui pour la culture de demain ?
Réfléchir aux choix, gestes et projets qui peuvent contribuer à préserver, faire circuler et renouveler les cultures dans le temps.
03 · Rencontres
Échanger avec celles et ceux qui font, pensent et transmettent la culture
Panels, conférences, conversations publiques et échanges avec des artistes, chercheurs, professionnels ou détenteurs de savoirs. Un format pour approfondir un sujet à travers plusieurs voix et perspectives.
En présentiel ou à distance · Format unique ou cycle · Durée adaptée au contexte
04 · Visites culturelles
Découvrir un lieu, une exposition ou une pratique en petit groupe
Des visites dans des galeries, expositions, ateliers d’artistes, lieux culturels ou sites patrimoniaux. Lorsque le contexte le permet, la présentation est assurée par un galeriste, un artiste, un commissaire ou un membre de l’équipe du lieu.
Environ 1 heure · 8 à 15 participants maximum
Les formats peuvent être adaptés ou combinés selon le public, le contexte et les objectifs du projet.
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